DIMINUINDO DISTÂNCIAS, AUMENTANDO POSSIBILIDADES: FORMAÇÃO ONLINE DE PROFESSORES DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS 1
Jane Ewerton 2
Doutoranda em Ciências da Literatura e Mestre em Estudos Ingleses pela Universidade do Minho
Claudia Machado 3
Doutoranda em Tecnologia Educativa pela Universidade do Minho
A oferta de cursos online destinados à formação de professores de língua inglesa para fins específicos tem aumentado de forma significativa no Brasil nos últimos anos. Cada vez mais, estes profissionais, muitos situados em regiões do país onde as instituições de ensino existentes ainda não disponibilizam tais cursos, sejam eles presenciais ou a distância, são atraídos pelas vantagens de ampliar seu desenvolvimento académico e profissional através das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Aliado a isso, os professores de inglês para fins específicos estão cada vez mais conscientes da necessidade de desenvolver habilidades e competências que lhes permitam produzir cursos e materiais voltados para diferentes públicos que fazem uso da língua inglesa em situações específicas. Este texto tem como objetivo fazer uma descrição preliminar do curso “Inglês Instrumental: Formação Online de Professores” ofertado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
Palavras-chave: Formação
de professor, inglês instrumental, ensino a distancia.
[1] Trabalho apresentado na Conferência Internacional Challenges 2013 em Julho de 2013 na Universidade do Minho e publicado no Livro de Atlas Challenges 2013, páginas 1250-1259.
[2] Bolseira de Investigação da CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Processo BEX 19084-12-9.
[3] Bolseira de Investigação da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia com referência SFRH / BD / 81690 / 2011.
REDUCE DISTANCE, INCREASE POSSIBILITIES: ONLINE TRAINING OF TEACHERS OF ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES
ABSTRACT: Offering online courses for training teachers of English for Specific Purposes (ESP) has expanded significantly in recent years in Brazil. More frequently these professionals, most of which are located in regions of the country where existing educational institutions still not offer such courses, whether in person or at a distance, are attracted by the advantages of expanding their academic and professional development through Information and Communication Technologies (ICT). Allied to this, teachers of English for Specific Purpose are even more aware of the need to develop skills and competencies that will allow them to produce materials and courses to be used by different students who use the English language in specific situations. This text aims to make a preliminary description of the course “Inglês Instrumental: Formação Online de Professores” offered by the Pontifical Catholic University of São Paulo (PUC-SP).
Keywords: Teacher training, English for Specific Purposes, distance learning.
